Степин бубичњак
Наша школа поседује право еколошко благо - пространо школско двориште пуно зеленила које се практично наслања на Кумодрашку шуму. Оваква позиција и испреплетеност са природном средином пружају изузетне могућности за обогаћивање дворишта природом- инспирисаним решењима погодним за наставу.
У оквиру „Конкурса за зеленије основне школе” Центра за експерименте и урбане студије - ЦЕУС, конкурисали смо да добијемо „хотел” за пчеле и друге инсекте и захваљујући одлично оцењеној пријави прошли смо у фазу реализације. Пројекат је извођен у неколико фаза, односно радионица, од којих је свака донела нова искуства и знања ученицима, наставницима и сарадницима. Крајњи циљ је био да се деци што боље приближи значај очувања природне средине и биодиверзитета, а посебно инсеката и опрашивача, као и да се практично дочара како природом-инспирисана решења могу да подрже квалитетнији живот и људске заједнице и читавог екосистема.
Прва радионица ко-креације, 21.10.2024.
Прва јесења радионица ко-креације са ученицима захтевала је пуно разговора о елементима једне овакве структуре, биологији и разноврсности дивљих пчела попут зидарица, дрвенарица и бумбара, као и о есенцијалној улози у екосистему, посебно у опрашивању цветница. Додатно, циљ је био да се обрати пажња на део дворишта у ком је “Степин бубичњак” планиран. То је парцела у типу пољане са неколико стабала, са којом већина ученика нема посебну интеракцију или однос, а пространа је и у еколошком смислу интересантно станиште са спонтаном вегетацијом.
Око 40-так ученика петог и шестог разреда је подељено по групама; добили су задатак да представе дотични део дворишта скицом на хамер папиру, као и да што реалније позиционирају постојећа стабла која су им дата у форми одштамапних и исечених цртежа. Затим су двориште бојили и додавали елементе природом- инспирисаних решења. Све време, са групама су вођени разговори о ономе што цртају и користе на својим радовима, уз коришћење пригодне литературе ради информација и инспирације. По окончању овог задатка, цртали су и бубичњаке по сопственим замислима и користили елементе - одштампане илустрације материјала - да их “попуне”.
Друга радионица- Јесења садња луковица, 18.11.2024.
Јесења садња луковица је протекла у веома ентузијастичној атмосфери. Добро теоријски потковани, ученици су орно прионули на садњу луковица пролећних шафрана и гроздастих зумбула помоћу алата који су добили у баштованском стартер пакету за школе. Ове врсте су изабране јер су сродне аутохтоним врстама, цветају у рано пролеће, па ученици могу да се обрадују плодовима свог рада у релативно кратом року, а такође су веома привлачне опрашивачима. Осим донираних лопатица и садилица погодних за децу свих узраста, многи ученици су радо испробали и велике алате - ашове и копаче рупа. Ентузијазам деце за ове задатке био је на изузетном нивоу. Успут смо водили и едукативне разговоре - о луковицама као биљном органу и правилним техникама садње. Такође смо засадили рузмарин и лаванду, направили привремена зимовалишта за инсекте (eng. “Bug Snug”) од штапова, канапа и сувог лишћа, на месту где је планирана инсталација бубичњака.
Трећа радионица- Зимско-пролећна садња дрвећа, 19.02.2025.
Наша школа има велико и природно двориште са бројним дрвећем (укључујући и неколико импресивних старих храстова), али као подршка биодиверзитету и пејзажној естетици дворишта требало би повећати разноврсност дрвећа и жбуња, а посебно медоносних врста погодних за опрашиваче. На радионици којој је присуствовало 30-так ученика заједно са наставницом биологије Иваном Марковић и представницима ЦЕУС-а, посађено је десет младица аутохтоних врста, посебно одабраних да подрже наведене функције. У уводном делу, ученици су упознати са значајем сваке врсте - дивље леске, зове и дрена. Дозвољено им је да помогну у копању, позиционирању и малчирању дрвећа. Овом приликом школи су дониране две кућице за гнежђење и хранилица за птице.
Нажалост, упркос одличном почетку, до краја пролећа су преживела само два стабла - већина осталих је оштећена или уништена током одржавања локације од стране трећих лица, што подвлачи важност адекватне физичке заштите младих садница и младих стабала у јавним просторима.
Четврта радионица - Формирање бубичњака, 03.03.2025.
Након што је метална конструкција постављена неколико недеља раније од стране ЦЕУС-а и мајстора, ученици који су учествовали у пројекту имали су прилику да напуне хотел за инсекте материјалима за гнежђење и скровиште за солитарне пчеле и друге инсекате. У уводном делу, ученици су се упознали са солитарним (“дивљим”) пчелама, великим бројем њихових врста, биологијом и значајем за човека и околину. Затим су се упознали са материјалима, пре свега трском, дрветом, сламом, и како их користимо за стварање склоништа за инсекте; разговарали смо и о томе зашто су хотели за инсекте потенцијално важни у свету који све више користи вештачке материјале за градњу. Присуствовало је 30-35 ученика и наставници Ивана Марковић и Дарко Ристивојевић. Сви су били веома укључени и ангажовани на стварању идеалног станишта за нову генерацију пчела. Подухват је био видљиво успешан, јер су до краја пролећа многе гнездилишне рупе биле испуњене и запечаћене од стране пчела зидарица, а регистровано је и присуство паразитских “пчела кукавица”, нормално за сва гнездилишта пчела.
Пета радионица- Осликавање “Степиног бубичњака”, 28.05.2025.
Последња и најкреативнија активност у вези “Степиног бубичњака” била је осликавање његовог дрвеног крова и бочне странице, користећи своје оригиналне скице које су резултат процеса ко-креације између ученика, наставника и ЦЕУС тима. Школа је као донацију добила сет акрилних боја, фломастера и пратећи сликарски материјал. Током прве сесије сликања, ученици су показали маштовитост, одличне цртачке и сликарске вештине и интересовање. Успут смо разговарали о важности и општој перцепцији инсеката, а такође смо посматрали активности у “Бубичњаку”, који већ има десетине пчелињих гнезда. Око 25 ученика, узраста од 11 до 13 година, учествовало је у првој радионици заједно са наставницом ликовног Џелилом Ђерлек. Деца су наставила да раде на осликавању и у слободном тренуцима наредних дана, уз укључење наставнице биологије Иване Марковић. Резултат је импресивна природњачка слика која не само што ће красити двориште школе, већ ће и спречити пропадање крова бубичњака.
После овако успешне реализације, надамо се да ће “Степин бубичњак” у будућности наставити да пружа много радости и нових открића ученицима и читавој школској заједници.
